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Ricci (INVALSI): “Per la scuola italiana servono idee costruttive, moderne ed empiricamente praticabili”

La dispersione scolastica è una doppia emergenza per il nostro Paese, tra quella cosiddetta esplicita – cioè l’abbandono degli studi – e quella implicita, terminare il percorso di istruzione senza un tasso di competenze adeguato, a cui si aggiunge la diminuzione del 10% della popolazione studentesca scolastica nell’arco di un decennio. Secondo l’Ufficio statistico dell’Unione europea (Eurostat), a...

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